校長室だより「校長の呟き　～東の空から～」

１０　便利な世の中ではあるけれど…

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                      　令和５年６月２３日（金）

　６月２２日（木）の６校時、全校生徒を対象に「スマホ・ケータイ安全教室」を行いました。講師にＫＤＤＩの方々に来ていただき講話をいただきました。講話の内容は、インターネットで「ＫＤＤＩスマホ・ケータイ安全教室（青少年向け講座）教材」で検索するとすぐ出てきます。動画を３本視聴して、生徒の皆さんに考えてもらうものでした。

「推し」の応援のために「投げ銭」は、私の世代ではなかったことですし、位置情報やＧＰＳ等、スマホ機能の進化は止まることはありません。最後のまとめで話していただいたとおり、「我々がスマホ・ケータイを正しい知識で賢く使いこなす」ことが求められています。

今日の朝刊に、対話型人工知能（ＡＩ）「チャットＧＰＴ」など生成ＡＩの教育への活用について、文部科学省が策定する小中高向け活用指針の原案が報道されました。文部科学省が７月に公表し、いずれ県教育委員会より各学校に通知されると思います。

新聞記事には「情報リテラシーが未熟な児童生徒の利用には学校現場に懸念があり、日本でも海外でも賛否が割れる」（６月２３日河北新報朝刊）とありますが、このようなテクノロジーの進歩に、社会も我々学校現場も対応していかなければなりません。これからも社会全体としては、便利さや効率を追求し続けるはずです。

日常生活において不便さを感じて、自分で考え、自分で工夫する。人と話して相談し考えて工夫する。このようにして我々は効率よく不便さを克服してきました。世の中が便利になりすぎると、人は頭を使わなくなります。学校教育では「自分で考え、行動する力」の育成を目指しています。人は「学習する」ことで変わっていきますが、生成ＡＩやスマホを利用して知識量を増やすより、自分で苦労して調べて得た知識や技術のほうが記憶に残ると思いますし、成就感や達成感も大きく得られ、また学習しようと思う動機となります。

私は生成ＡＩや最新テクノロジーを否定はしませんが、前述のスマホと同じように、道具として賢く利用することが教育現場では求められると思っています。

今年度、すべての県立高校の生徒に一人一台タブレットが配布されました。本校では４月初旬に届き、現在セットアップや貸与規定の整備等、配付準備を進めています。生徒及び教員への貸与は夏休み明けの予定です。このようにＩＣＴ利活用については、他の高校と比べて遅れている状況です。申し訳ありません。９月から配置されるＩＣＴ支援員の協力も得ながら、授業中の活用や学校行事への活用を進めていく予定です。