校長室だより「校長の呟き　～東の空から～」

１４　夏期閉講式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                 令和５年７月２４日（月）

　本日は夏期閉講式でした。明日から生徒の皆さん待望の夏休みとなります。夏休みとはいっても、本日の午後から１・２年生は７月２８日（金）まで、３年生は８月４日（金）まで夏期講習となりますが…。

　新任講師の方の紹介、賞状伝達式、東北大会及び甲子園予選報告会、そして閉講式と内容がたくさんありました。閉講式では、ＣｈａｔＧＰＴ等の生成ＡＩの話をさせていただきました。「考える」ことの大切さ、「努力」することの大切さをお伝えしたかったのですが、生徒の皆さんにとっては、内容があまり面白くなかったかもしれませんね。生徒の皆さんが興味関心を持って聞くことができるよう、「校長講話も内容を工夫しなければならないな。」ということが、本日の私の反省でした。

　それに比べて、閉講式終了後の生徒指導部長の大堀先生のお話は、生徒の皆さんを引き付ける内容でした。「４７７」という数字が、昨年度に闇バイトで高校生の検挙された人数とはびっくりしました。さすがです。

また、交通安全委員会からの自転車乗車時のヘルメット着用の意識調査の報告も、ヘルメット着用しての自転車乗車で登場する等、工夫を凝らしていました。調査報告の内容も考えさせられました。全校生徒対象の調査結果は以下のとおりです。

①「ヘルメットの着用が努力義務となったことを知っているか」→　知っている９１％

②「命を守るために自転車利用時のヘルメット着用は必要と思うか」→　思う８５％

③「自転車利用時ヘルメットを着用しているか」→　着用している４％

④「ヘルメットを着用しない理由」

　着用が面倒→３０％、　義務化されていない→１８％、　髪型が崩れる→１７％

　費用負担→１５％、　格好悪い→１４％、　必要性を感じない→６％

東高校の生徒は、８５％と多くの生徒がヘルメットの必要性を理解しているが、着用率は４％で、様々な理由により着用するに至っていないことがわかりました。着用が簡単で、デザイン的にカッコいいものであれば、着用率が上がる、と同時に生徒の交通安全の意識も高まるのかなと思いました。今後も交通安全委員の皆さんの活動に期待したいと思います。

皆さん、事故のない夏休みを過ごしていただきたいと思います。くれぐれも交通事故や水難事故には十分に気を付けてください。８月２３日の開講式で元気に再会しましょう！

校長室だより「校長の呟き　～東の空から～」

１３　野球部１回戦突破！　教育実習、校内英語弁論大会ともに終了

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和５年７月１２日（水）

　東北地方はまだ梅雨明けはしていませんが、このところ３０℃を超える暑い日が続いています。生徒の皆さんも先生方もこの暑さで疲れているとは思いますが、あともう少しで夏休みです！熱中症に気を付けて、体調管理に留意して、あと少し頑張りましょう。

　いよいよ甲子園予選が始まり、東高野球部は７月８日（土）鹿島台中央野球場で初戦を迎えました。結果は８－１で勝利し２回戦に進出でした。初戦の固さが見られたのか、芳賀監督や顧問の先生方からは、「内容は今一つ。」との厳しい言葉を聞きましたが、まずは初戦突破おめでとうございます。３年野村亮佑さんの大会第１号となるランニングホームランは、右中間を抜ける鋭い当たりで、ホームでは微妙なタイミングかなと思いましたが、３塁コーチャーを信頼してよく走り、タッチを交わしてスライディング。拙攻が続いていたため、見ていてとてもスッキリしました。次は１５日（土）にシード校の東陵高校との対戦です。ぜひ自分たちが取り組んできた過程を信じて、力を出してもらいたいと思います。

　昨日１１日（火）で３週間にわたる教育実習が終了しました。３人の実習生はいずれも本校ＯＢ。校長室に挨拶に来てくれましたが、皆さん「教育実習のおかげで、先生になりたいという気持ちがより強くなりました。」と言ってくれました。嬉しい限りです。「教員採用試験を突破して採用となり、ぜひとも母校に教員として戻ってきてもらいたい。」と、実習生の皆さんにお伝えしました。

　１１日（火）放課後には、校内英語弁論大会（スピーチコンテスト）が開催されました。６名の生徒（１年生４人、２・３年生各１人）が参加してくれました。私も開会の言葉を英語（なんちゃって英語です）で短く話をさせていただきました。もちろん原稿を用意してです。しかし、参加した生徒の皆さんは、原稿はあるものの、約４分半、ほとんど原稿を見ずにスピーチしていました。とても素晴らしいと思いました。各自一生懸命努力をされたと思います。その努力と参加してくれた勇気に敬意を表したいと思います。

　順位を決めるのことはとても申し訳なかったのですが、（公財）宮城県国際化協会の飛内さんと本校ＡＬＴのアイデリン先生に審査していただき、第１位に２年生の八島真悠さん、第２位に１年生の白川実音さんが、本校代表として９月に行われる県大会に出場することとなりました。オープンキャンパスや９月の東風祭でもスピーチしてもらう予定です。

残念ながら入賞にならなかった、１年生の鈴木僚祐さん、大友李美さん、成澤茜奈さん、３年生の牛澤柚結さん、大変お疲れ様でした。

このような英語学習や英語科の活動、国際交流等については、本校の素晴らしい特徴の一つです。生徒の皆さんには自信を持って取り組んでいただきたいですし、どんどん校内外で活躍していただきたいと思います。生徒の皆さんと先生方の頑張りに拍手です！

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１２　成績会議を終えて…（雑感です）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和５年７月６日（木）

　一昨日の７月４日（火）放課後、前期中間考査の成績会議が行われました。学年主任や各クラス担任の先生から、学年やクラスの成績や出席の概要、頑張っている生徒、伸び悩んでいる生徒や努力が必要な生徒について話を聞きました。先生方は生徒の皆さんのためを思って一生懸命指導してくださっています。生徒に対する日頃のご指導とご支援、本当にありがとうございます。

来週の１４日（金）からは午前授業となり、午後から三者面談期間となります。保護者の皆様には、お忙しいところ大変恐縮ですがご来校いただき、生徒の学校生活の様子や学習成績、進路希望等について担任の先生と話し合っていただきたいと思います。

　成績会議の最後に「生徒の皆さんが、前向きに学習に取り組んでいけるようにご指導をお願いします。」と私から先生方にお願いしました。赤点をとってしまった生徒に対して、「努力が足りない」とか「勉強しなさい」と頭ごなしに指導する先生は本校にはいないと思いますが、「主体的に学びに取り組む態度」を促していくようなアドバイスを先生方にはお願いしたいと思っています。

　ここからは本校の成績とは直接関係のない話となりますが、最近の子供たちは失敗を恐れて挑戦しない、評価を気にして自分に自信が持てない、とよく言われます。「どうして思うように（生徒が）学んでくれないのか」と教員の悩みは尽きません。しかし、鏡となるのは目の前の子供（生徒）たち。教える側の力量や工夫が足りないから、教わる側が学習しないのだ、という（教員側から見れば）厳しい見方もあります。

　教える・教わるの関係だけではなく、お互いから学び合うことができたら、一緒に学びを作り出すことができたら、信頼関係はより深まり、生徒も教員も主体的に意欲をもって学習に臨んでくれるのかなと思います。

　失敗から学ぶものはとても大きいと思います。生徒も教員も安心して失敗や試行錯誤ができる、もし失敗しても周りの仲間が助けてくれる、できないことも含めて自分の存在が認められる「大らかさ」がある学校になればいいなと思っている今日この頃です。

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１１　祝！水泳部東北大会出場、甲子園予選組合せが決まる

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　昨日（６月２８日水）夕方の土砂降りが嘘のように、本日は梅雨の晴れ間です（これから天気が急変するかもしれませんが…）。昨日は、保護者の方が車で迎えに来てもらって帰宅する生徒さんが多かったと思います。生徒の皆さん、梅雨の時期は特に、登下校での交通事故に注意してほしいと思います。

　交通事故は、どちらかが止まっていれば防ぐことができるといわれます。「あっちが止まってくれるだろう。」と両方思っているからぶつかってしまう。「こちらに来るかも…」とか、「こちらが優先道路だけれど、向こうが一時停止しないで出てくるかも」等の危険予知を心がけたいものですね。

　さて、嬉しい話です。６月２３日（金）～２５日（日）、県高校総体水泳競技が行われました。３年生の佐々木千紘さんが200ｍバタフライで第２位、100ｍバタフライで第８位、１年生の佐々木舞さんが200ｍ平泳ぎで第４位、100ｍ平泳ぎで第６位。女子400ｍメドレーリレー（１年内海さん、佐々木舞さん、３年佐々木千紘さん、２年小玉さん）第８位となり、７月２１日から秋田市で行われる東北大会への出場となりました。選手の皆さんには東北大会での活躍を期待しています。また、大会の雰囲気をぜひ楽しんできてほしいと思います。

　また、顧問の先生から聞きましたが、上位入賞がかなわなかった選手たちが一生懸命支えた結果が東北大会出場につながったとのことでした。まさに、チームとしての勝利ですね。その話をうかがって、とても嬉しく思いました。

　６月２６日（月）に野球部の甲子園予選組合せが決まりました。２回戦で第４シードの東陵高校さんとの対戦です。２７日（火）の練習で、テレビ局から「注目チーム」として取材を受けていました。選手諸君には、芳賀監督が言っていた「一か月後、自分がテレビに映って活躍している」姿をイメージして、暑い夏を戦い抜いてほしいと思います。

まずは初戦です。私も応援に行こうと思っています。

校長室だより「校長の呟き　～東の空から～」

１０　便利な世の中ではあるけれど…

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　６月２２日（木）の６校時、全校生徒を対象に「スマホ・ケータイ安全教室」を行いました。講師にＫＤＤＩの方々に来ていただき講話をいただきました。講話の内容は、インターネットで「ＫＤＤＩスマホ・ケータイ安全教室（青少年向け講座）教材」で検索するとすぐ出てきます。動画を３本視聴して、生徒の皆さんに考えてもらうものでした。

「推し」の応援のために「投げ銭」は、私の世代ではなかったことですし、位置情報やＧＰＳ等、スマホ機能の進化は止まることはありません。最後のまとめで話していただいたとおり、「我々がスマホ・ケータイを正しい知識で賢く使いこなす」ことが求められています。

今日の朝刊に、対話型人工知能（ＡＩ）「チャットＧＰＴ」など生成ＡＩの教育への活用について、文部科学省が策定する小中高向け活用指針の原案が報道されました。文部科学省が７月に公表し、いずれ県教育委員会より各学校に通知されると思います。

新聞記事には「情報リテラシーが未熟な児童生徒の利用には学校現場に懸念があり、日本でも海外でも賛否が割れる」（６月２３日河北新報朝刊）とありますが、このようなテクノロジーの進歩に、社会も我々学校現場も対応していかなければなりません。これからも社会全体としては、便利さや効率を追求し続けるはずです。

日常生活において不便さを感じて、自分で考え、自分で工夫する。人と話して相談し考えて工夫する。このようにして我々は効率よく不便さを克服してきました。世の中が便利になりすぎると、人は頭を使わなくなります。学校教育では「自分で考え、行動する力」の育成を目指しています。人は「学習する」ことで変わっていきますが、生成ＡＩやスマホを利用して知識量を増やすより、自分で苦労して調べて得た知識や技術のほうが記憶に残ると思いますし、成就感や達成感も大きく得られ、また学習しようと思う動機となります。

私は生成ＡＩや最新テクノロジーを否定はしませんが、前述のスマホと同じように、道具として賢く利用することが教育現場では求められると思っています。

今年度、すべての県立高校の生徒に一人一台タブレットが配布されました。本校では４月初旬に届き、現在セットアップや貸与規定の整備等、配付準備を進めています。生徒及び教員への貸与は夏休み明けの予定です。このようにＩＣＴ利活用については、他の高校と比べて遅れている状況です。申し訳ありません。９月から配置されるＩＣＴ支援員の協力も得ながら、授業中の活用や学校行事への活用を進めていく予定です。